Bensheimer Schüler im Hessischen Landtag

Bensheim. Knapp 70 Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen Schulzweigen und Jahrgangsstufen der Geschwister-Scholl-Schule waren am Freitag beim Aktionstag zur Antisemitismusprävention im Landtag in Wiesbaden zu Gast.

Zu Beginn des Aktionstages durften die Schüler im Plenarsaal auf den Fraktionsbänken der Abgeordneten Platz nehmen, wo sie dann der Präsident des Hessischen Landtags, Boris Rhein, willkommen hieß. In seiner Begrüßungsrede blickte Rhein zunächst in die deutsche Geschichte zurück und machte deutlich, warum die Beschäftigung mit der Vergangenheit insbesondere auch für jüngere Generationen von Bedeutung sei.

Hierbei betonte Rhein, dass antisemitisches Gedankengut und schließlich der Holocaust nicht nur von einzelnen extremen Gruppen verbreitet und verübt worden seien, sondern auch das Resultat der deutschen Mehrheitsgesellschaft gewesen sei, in der sich Antisemitismus über Jahrhunderte hinweg ausgeprägt habe.

Auch heutzutage gebe es in vielen Köpfen fest verankerte antisemitische und rassistische Einstellungen. Aus diesem Grund sei es auch so wichtig, das Thema in die Breite der Gesellschaft zu tragen und diese dafür zu sensibilisieren. Da potenziell jeder einmal einer Minderheit angehören und Diskriminierung sowie Ausgrenzung erfahren könne, sei es essenziell, sich aktiv für diese Bevölkerungsgruppen einzusetzen.

Workshop zu Diskriminierung

Schließlich könne eine offene Gesellschaft nur funktionieren, wenn demokratische Werte aktiv gelebt würden, was auch an einem eindrücklichen Zitat von Anne Frank aus ihrem Tagebuch deutlich wurde, mit dem Rhein seine Rede schloss: „Wie herrlich es ist, dass niemand eine Minute zu warten braucht, um damit zu beginnen, die Welt langsam zu ändern.“

Im Anschluss daran nahmen die Schüler an Workshops zu den Themen Diskriminierung und Antisemitismus teil, die von der Bildungsstätte Anne Frank aus Frankfurt durchgeführt wurden. Hierbei entwickelten die Jugendlichen zunächst ein Assoziationscluster zum Diskriminierungsbegriff und überprüften dann in einer Barometer-Übung verschiedene Aussagen hinsichtlich ihres möglichen diskriminierenden bzw. rassistischen Aussagegehalts.

Nach der Mittagspause im Landtagsrestaurant analysierten die Schüler verschiedene Medienbeiträge im Hinblick auf antisemitische und rassistische Stereotype, um abschließend gemeinsam verschiedene Handlungsmöglichkeiten zu erörtern, wie mit solchen Formen der Menschenfeindlichkeit umgegangen und darauf reagiert werden kann.

Im letzten Programmpunkt lernten die Schüler bei einer Führung durch das Landtagsgebäude zum einen die historischen Räume des ehemaligen Stadtschlosses der nassauischen Herzöge in Wiesbaden und zum anderen die organisatorischen und politischen Besonderheiten des Plenarsaals kennen.

Die Schulgemeinde bedankt sich beim Landtagspräsidenten für den freundlichen Empfang und bei den Workshopleitungen der Bildungsstätte Anne Frank für die professionelle und anschauliche Durchführung der Workshops. Schließlich sei Jonas Seekatz von der Stabsstelle Politische Bildung des Hessischen Landtags gedankt, der diesen erlebnisreichen Tag für die Schülerinnen und Schüler organisiert hat, heißt es abschließend von Seiten der Geschwister-Scholl-Schule. red